为深入贯彻落实《全民阅读促进条例》要求，重点保障少年儿童、老年人等特殊群体阅读权益，济南市图书馆持续深化“代际融合阅读”服务项目，以书香为纽带联结“一老一小”，通过共读共学、共创共享，促进代际知识传承与情感联结，构建全龄友好阅读生态，切实提升公共文化服务效能。

2月6日，市图书馆在杆石桥街道新市区社区开展“二十四节气”主题代际融合阅读活动，老年读者与少年儿童共读相关著作、吟诵经典诗篇，并参与非遗手工体验，在墨香与温情中体悟传统文化底蕴，推动节气智慧在代际交融中薪火相传。

该活动是市图书馆“代际融合阅读”项目的生动实践，秉持“既要让老人有话可说，也要让孩子有兴趣听”的核心策划原则，精准对接“一老一小”精神文化与成长需求。活动选取《中国人的二十四节气》作为共读书目，老年读者丰富的人生阅历化作了“活的教科书”，他们向孩子们讲述儿时立春“打春牛”、咬春饼的趣事，而孩子们天马行空的提问，则为长者对传统的理解注入了新的思维活力，实现“老人传经验、孩子传新知”的双向赋能。

为推动“代际融合阅读”服务走深走实，市图书馆不断创新服务模式、完善服务体系。在阵地建设方面，主动打破传统馆舍服务局限，在老年大学、大型社区、乡村书屋等重点场所，设立“代际融合阅读工作站”，将公共文化服务精准嵌入“一老一小”日常生活场景，有效补充社区公共文化服务短板，增强居民归属感与社区凝聚力，目前已在山东老年大学文化馆校区、原山首府社区等地设立6处工作站。在运行机制方面，组建由文化学者、专业馆员、社区骨干及老年领读人构成的多元志愿队伍，依托馆校社三方联动机制，打破资源壁垒，为项目有序开展提供坚实保障。截至目前，累计开展代际阅读推广、流动书车送书上门、阅读培训指导等各类活动20余次，覆盖群众3万余人。

市图书馆将继续以《全民阅读促进条例》为引领，进一步深化“代际融合阅读”服务内涵，拓宽工作站覆盖范围，推动服务向特殊群体家庭、乡村地区延伸，为构建全龄友好型社会、持续激活城市文化活力提供坚实支撑。